Merci d'avoir célébré la 11e Semaine pour l’école publique avec nous du 4 au 11 octobre 2020!
La mobilisation des profs de la FAE commence à porter fruit!
Priorité à la maternelle 4 ans, en milieu défavorisé.
L'expert dans la classe, c'est le prof. Images captées lors de la manifestation organisée à Québec.
Nos profs savent ce qu'ils ont à faire, et comment le faire. Laissons-les enseigner.
Prétendre que le problème en éducation en est un de formation, initiale ou continue, est FAUX!
Claire Pimparé, porte-parole, nous fait revivre les moments forts de la Semaine pour l'école publique 2016 sur le thème : " Les classes et les écoles spécialisées, une autre façon d'assurer l'égalité ".
Dans cette capsule, la FAE nous explique en détail les raisons pour lesquelles les enseignantes et enseignants n'ont pas besoin d'un ordre professionnel.
Dans cette capsule, la FAE explique la semaine de travail reconnue des enseignantes et enseignants.
Les classes et les écoles spécialisées : une autre façon d'assurer l'égalité.
Les membres du Comité exécutif de la FAE souhaite à tout le personnel enseignant une bonne rentrée scolaire.
La Fédération autonome de l'enseignement se positionne contre le financement public des écoles privées.
Tutoriel vidéo présentant les paramètres de sécurité à appliquer à votre compte Facebook.
La FAE joint sa voix à celles de nombreuses autres organisations réunies au sein de la Coalition priorité éducation pour rappeler au gouvernement ses responsabilités à l'égard de l'école publique.
Conférence de presse conjointe dans le cadre de la Semaine pour l'école publique 2012.
Dre Pascale Hamel, présidente de l'Association des Pédiatres du Québec (APQ)
Marjorie Lévesque - mère - coalition « Pour une intégration réussie ».
Lancement de la campagne «Touche pas à mon prof», du Registre national des actes de violence de la FAE, et du concours «Sois pas timide quand on intimide».
Pierre St-Germain, président de la Fédération autonome de l'enseignement (FAE)
Jean Trudelle, président de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN).
Gérald Boutin, professeur titulaire, Département d'éducation et formation spécialisées (UQAM)
